Notes de version

Découvrez les nouveautés, corrections et améliorations apportées aux différentes versions de Not To Be.

Version 1.4

Mise à jour de juillet 2026

Supervision & sécurité

  • Supervision en temps réel : nouvelle section affichant le flux des questions des élèves en direct pendant la séance, avec un débit d'activité (questions/min), indépendante de la journalisation.
  • Section Sécurité dédiée : détection par mots-clés toujours active (instantanée, sans ralentir l'IA) qui signale les messages préoccupants, complétée par une analyse par l'IA optionnelle (désactivée par défaut) des prompts à risque pour l'élève ou ses camarades.
  • Gestion des homonymes : deux élèves du même prénom sur des appareils différents sont désormais distingués (« Léa », « Léa (2) »), fiabilisant le comptage, les logs et les alertes.

Accès & robustesse

  • Sécurité des accès renforcée : protection anti-force-brute sur tous les codes PIN, code PIN retiré des URL (transmis par fragment), et PIN enseignant régénéré à chaque démarrage du serveur.
  • Garde-fous LM Studio : détection du modèle chargé et de sa longueur de contexte, avec un avertissement clair si elle est inférieure à 8192 (nécessaire à l'analyse de logs et à l'envoi de fichiers).
  • Compatibilité élargie des modèles : correction de l'alternance des rôles pour les modèles de type Gemma et transmission explicite du modèle cible à LM Studio, garantissant l'application des paramètres du Mode Expert.
  • Accessibilité : typographie agrandie et mode « Grand texte » pleinement fonctionnel sur l'ensemble du tableau de bord.
  • Journal technique : journal de débogage consultable et exportable depuis l'application, pour diagnostiquer facilement la configuration.
Version 1.3

Mise à jour d'avril 2026

Nouveautés de la version 1.3

  • Mode Expert — Paramètres de génération : contrôle mathématique complet du comportement de l'IA (Température, Top-P, Pénalités, Repeat Penalty, Seed). Six presets pédagogiques clé en main pour démontrer en classe le fonctionnement réel des LLM.
  • Directives d'exploration : désactivation du system prompt Ada et injection d'un persona (Encyclopédiste, Oracle, Journaliste) pour illustrer hallucinations et limites des LLM.
  • Nouveau tableau de bord enseignant : interface entièrement redessinée avec navigation par sections, carte IA dominante (statut, modèle, stats), et thème clair par défaut.
  • Correction multi-modèles : normalisation des balises de raisonnement Gemma 4 (<|channel>think) et Qwen/DeepSeek (<think>).
  • Badges Mode Expert côté élève : indicateur orange 🌡️ (temp ≥ 1.5) et rouge 🚫 (directives désactivées) visibles dans l'interface de chat des élèves.
  • Correction bug audience : le changement d'audience ne revenait plus automatiquement à "Visiteurs" (race condition corrigée).
Version 1.1

Mise à jour d'avril 2026

  • Corrections Firefox et Google Chrome.
  • Compatibilité Gemma-4.
  • Envoi d'images pour analyse (modèles vision).
  • Envoi de PDF jusqu'à 30 pages.
Version 1.0

Lancement initial

Première version de Not To Be avec prise en charge du routage pédagogique local, gestion des sessions, analyse des logs, et agenda de réservation pour les établissements.